Aktivnosti Erasmus + projekta “Artistic Journey to Green Future
U sklopu ERASMUS + projekta “Artistic Journey to a Green Future” tijekom ožujka, travnja i svibnja 2025. godine učenici 5.d i 5.e razreda OŠ Stjepana Radića Metković skupa sa nastavnicom iz prirode Vesnom Pavlović bavili su se istraživanjem klimatskih promjena u Hrvatskoj. Cilj istraživanja je upoznati učenike s uzrocima i posljedicama klimatskih promjena na lokalnoj i globalnoj razini te ih potaknuti na razmišljanje o tome kako svojim svakodnevnim postupcima mogu pridonijeti očuvanju okoliša . Učenici su bili podijeljeni u grupe i dobili su zadatke kojima su kroz istraživanje razvijali odgovornost prema prirodi te kroz suradnički odnos navedu kreativne prijedloge i održiva rješenja za smanjenje negativnog utjecaja na okoliš.
- grupa je imala zadatak istražiti i pronaći podatke o klimatskim promjenama te o uzrocima i posljedicama na čovjeka i živi svijet te kako klimatske promjene utječu na biološku raznolikost. U sklopu toga učenici su izradili stikere sa porukama o očuvanju prirode i racionalnom korištenju energije.Dobivene podatke učenici su prikazali drugim grupama u obliku PowerPoint prezentacije. Sudjelovanjem u sadnji biljaka u školskom vrtu istakli su i poslali poruku o važnosti biljaka u smanjenju globalnog zatopljenja. Kod učenika se razvio osjećaj povezanosti s prirodom i svim živim bićima.
Učenici su sudjelovali i u aktivnostima Gradskog društva Crvenog križa Metković, gdje su kao volonteri na ušću Neretve među prisutnim kupačima proveli edukativnu akciju o važnosti zaštite od UV zračenja i promjenama koje utječu na zdravlje ljudi. Pokazali su i metode pružanja prve pomoći kod sunčanice i toplotnog udara .
2. grupa učenika imala je zadatak istražiti i pronaći podatke o ekološkom i CO2 otisku. U sklopu istraživanja imali su zadatak pronaći i usporediti podatke ekološkog otiska u zemljama sudionicama projekta: Hrvatska, Sjeverna Makedonija, Malta, Turska i Španjolska. Učenici su uočili kako svakodnevne aktivnosti mogu utjecati na okoliš i klimatske promjene. Posebno su istakli potrebu sakupljanja, razvrstavanja i recikliranja otpada u čemu smo tijekom cijele godine sudjelovali sakupljanjem plastičnih čepova i papira. Podatke koje su učenici istražili prikazali su plakatima.
3. grupa učenika imala je zadatak prikazati plakatom Životni put jedne limenke. Kroz istraživanje i radionicu prikazan je put aluminijske limenke od vađenja rude boksita, preko proizvodnje aluminija i izrade limenke, njezina prijevoza, punjenja i korištenja pa sve do odlaganja i recikliranja. Učenici su na primjeru aluminijske limenke uočili da je proizvodnja novih proizvoda zahtjevna i da troši velike količine energije i dovodi do povećanja emisije stakleničkih plinova. Zaključak na kraju radionice: Svaka limenka ima svoj put -izaberi onaj koji vodi prema recikliranju.
4. grupa učenika imala je zadatak eko porukama prikazati što možemo učiniti kako bi svaki pojedinac pridonio očuvanju okoliša kako bi se ublažile posljedice klimatskih promjena. Eko porukama ukrasili smo pano povodom Dana planeta Zemlje. Učenici postaju svjesni da svojim ponašanjem mogu pozitivno utjecati na prostor u kojem žive.
Nakon provedenih aktivnosti kroz rad u skupinama učenici su pokazali svoju kreativnost kroz izradu stikera, plakata i eko poruka. Uočili su da klimatske promjene već utječu na život u Hrvatskoj: sve češći toplinski valovi, suše, šumski požari, jake oluje, poplave itd. Klimatske promjene su globalni problem, ali imaju i lokalne posljedice. Raspravljali su o posljedicama klimatskih promjena u Hrvatskoj te osmislili i predložili načine kako smanjiti ekološki otisak kao npr. vožnja bicikla, štednja energije, korištenje višekratnih boca i vrećica, razvrstavanje otpada, recikliranje, kupovanje i korištenje lokalnih i sezonskih namirnica, korištenje obnovljivih izvora energije, sadnjom drveća itd. Radovima učenika ukrasili smo učionicu i školski hodnik i time poslali poruku drugim učenicima “Male promjene koje činimo danas, čuvaju svijet u kojem živimo sutra.“
Na osnovu istraživanja učenika i dobivenih podataka knjižničarka Ivana Čarapina i učiteljica prirode Vesna Pavlović pripremile su prezentaciju “Enviromental Issuses in Croatia“ a na engleskom jeziku ju je predstavio ravnatelj Tomislav Tomić na trećoj mobilnosti Erasmus +projekta “ Artistic Journey to Green Future“koje se održalo u Skoplju od 3.do 7.studenoga 2025. godine, u kojem sudjeluju škole iz Španjolske, Malte, Turske, Sjeverne Makedonije i Hrvatske.
Učenici su rado i znatiželjno sudjelovali u svim aktivnostima i tako pokazali empatiju prema živim bićima koji nas okružuju, uočili ljepotu i vrijednost prirodnog okoliša u kojem žive, te razvili odgovornost za očuvanjem prirode kroz svakodnevne postupke. Kroz nova saznanja i međusobnu suradnju kod učenika se razvija ekološka svijest i razumijevanje svih aktivnosti važnih za održivi razvoj kroz povezanost, poštovanje i odgovornost prema prirodi.
Piše: učiteljica prirode i biologije Vesna Pavlović, nast.