Aktivnosti ERASMUS + projekta Artistic Journey to Green Future
U sklopu ERASMUS + projekta Artistic Journey to a Green Future OŠ Stjepana Radića Metković u vremenu od 27.travnja do 1.svibnja 2026. godine bila je domaćin LTT Hrvatska. Učenici 6.d razreda skupa sa nastavnicom iz prirode Vesnom Pavlović sudionicama partnerskih škola i ustanova koji su prisustvovali nastavnom satu, prezentirali su im svoje aktivnosti vezane za temu More nije bačva za otpad.
U uvodnom dijelu nastavnog sata održana je oluja ideja na temu: More gdje su učenici iznosili pojmove i razmišljanja vezana za važnost i ljepotu mora, bioraznolikosti i koristi od mora. Nakon toga prikazana je prezentacija: More nije bačva za otpad. Ovaj uvodni dio potaknuo je sve sudionike na aktivno sudjelovanje i bio odličan uvod nakon čega su učenici podijeljeni u 4 skupine, rješavali tematske radne listiće vezane za zaštitu mora, mikroplastiku, recikliranje i očuvanje mora od onečišćenja.
Posebnu pozornost svih sudionika privukao je edukativni pano s prikazom vremena razgradnje otpada u moru. Na njemu su bili prikazani podaci o vremenu razgradnje stakla, plastike, aluminijske limenke, plastične vrećice, drveta, stiropora i drugih materijala. Uspoređujući vrijeme potrebno za razgradnju pojedinih vrsta otpada, učenici su osvijestili koliko dugotrajne posljedice neodgovorno odbačeni otpad ostavlja na morski okoliš, te koliko je važno razvrstavanje i recikliranje.



Poseban naglasak stavljen je na štetan utjecaj otpada na morske organizme. Plastični otpad i mikroplastika ugrožavaju ribe, morske kornjače, dupine, ptice i dr. životinje koje često otpad zamjenjuju za hranu ili se u njega zapliću. Rješavajući radni listić učenici su osvijestili kako posljedice mogu biti ozljede, gušenje, izgladnjavanje i uginuće životinja. Uočili su kako sitne plastične čestice ulazi u hranidbeni lanac čime se ne ugrožava samo morski svijet nego i zdravlje ljudi što predstavlja sve veći problem današnjice.
Radionica je učenicima omogućila učenje kroz istraživanje, suradnju i kreativno izražavanje. Učenici su zajedničkim radom uredili edukativni pano fotografijama, crtežima, ekološkim porukama i ilustracijama morskog svijeta, čime su razvijali umjetnički dojam i estetsku osjetljivost.
Rad učenika su s velikim zanimanjem pratili sudionici Erasmus + projekta iz Turske, Španjolske, Malte i Sjeverne Makedonije, a zajednička rasprava potaknula je razmjenu ideja i primjera dobre prakse u zaštiti okoliša.
Kreativni rad učenika predstavljen je jedinstvenim straničnicima koje su učenici uradili od prešanog cvijeća s motivima prirodnih ljepota Hrvatske. Straničnike su učenici poklonili sudionicima Erasmus + projekta, što su sa oduševljenjem prihvatili kao simbol prijateljstva, suradnje i zajedničke brige za očuvanje okoliša.



Ova radionica je pokazala da međunarodna suradnja, razmjena ideja i zajedničke aktivnosti mogu potaknuti mlade na odgovorno ponašanje prema okolišu. Učenici su stekli nova znanja, razvijali timski rad i na taj su način učenici uspješno povezali ekologiju, umjetnost, kulturnu baštinu i međunarodnu suradnju.
Piše: učiteljica prirode i biologije Vesna Pavlović, nast.



