Učenje koje se pamti – poludnevni izlet u Ploče i na Baćinska jezera

tra 20, 2026 | Naslovnica, Vijesti

Učenici drugih razreda Osnovne škole Stjepana Radića te učenici 1. i 2. razreda Područne škole Bijeli Vir, u pratnji svojih učiteljica, sudjelovali su u poludnevnoj terenskoj nastavi na relaciji Ploče – Baćinska jezera. Izlet je realiziran u dvije skupine, 16. i 17. travnja 2026. godine.

Polazak je organiziran u jutarnjim satima, a već od samog početka osjećalo se uzbuđenje i radosno iščekivanje dana ispunjenog novim doživljajima. Dolaskom u Ploče učenike je vodičica Maja, na zanimljiv i njima primjeren način, upoznala s osnovnim obilježjima grada.

Učenici su saznali brojne zanimljivosti o razvoju Ploča, uključujući nekadašnje močvarno područje koje je isušivanjem pretvoreno u prostor za život i rekreaciju. Upoznali su i važnost sadnje borova koja je oblikovala današnji izgled zelenog brda s vidikovcem. Poseban dojam ostavili su gradska riva, najduža u Dalmaciji, kao i crkva Kraljice Neba i Zemlje, građena u prepoznatljivom dalmatinskom kamenom stilu.

Tijekom posjeta Lučkoj kapetaniji učenici su izravno upoznali odgovoran i zahtjevan rad djelatnika te važnost sigurnosti u pomorskom prometu. Obilazak autobusnog i željezničkog kolodvora omogućio im je da, kroz neposredno iskustvo, ponove i primijene znanja iz nastavnog područja Prometa – o vrstama prijevoza, prometnim objektima te sigurnom i pravilnom ponašanju u prometu. Susret sa starim vlakom Ćirom dodatno je pobudio interes učenika i približio im način života i putovanja u prošlosti.

Nakon kraćeg odmora i okrepe, izlet se nastavio prema Baćinskim jezerima – jedinstvenom prirodnom prostoru koji je učenike posebno oduševio. Po dolasku su ih dočekali osvježenje uz  sok i ukusne jagode, a potom je uslijedila vožnja lađom tijekom koje su upoznali prirodne posebnosti jezera Sladinac, Oćuša, Crniševo, Plitko, Šipak i Podgora, kao i odvojenog jezera Vrbnik. Učenici su saznali da je najdublje jezero Crniševo (31 m), najpliće Plitko (oko 6 m), a najveće Oćuša. Kroz stručno vodstvo razvijali su i svijest o važnosti očuvanja prirodnih resursa, uključujući i izvor pitke vode Klokun.

Učenje u stvarnom okruženju pokazalo se iznimno poticajnim, omogućujući razvoj znatiželje, samostalnog zaključivanja i odgovornog ponašanja.

Nakon kraćeg odmora i vremena za druženje te kupnju suvenira, došlo je vrijeme za povratak u Metković. Vratili su se ispunjeni, zadovoljni i bogatiji za uspomene koje se pamte.

Piše učiteljica Josipa Đerek, dipl.uč.

Skip to content